|
Ενημέρωση από ΔΟΑΤΑΠ για τις εξ αποστάσεως σπουδές
|
06 Οκτωβρίου 2022 |
|
Συγχρονισμός έναρξης της διαδικασίας αξιολόγησης ορισμένων προγραμμάτων σπουδών με την έναρξη της διαδικασίας για τις Τμηματικές αξιολογήσεις (Αξιολόγηση Προγραμμάτων στο Πλαίσιο των Τμηματικών Αξιολογήσεων)
|
27 Σεπτεμβρίου 2022 |
|
Μαθήματα Χειμερινού Εξαμήνου 2022 – 2023 στα Συμβατικά Προγράμματα Σπουδών των Ιδρυμάτων Ανώτερης Εκπαίδευσης (3)
|
26 Σεπτεμβρίου 2022 |
|
Παραπλανητικές Διαφημίσεις
|
23 Σεπτεμβρίου 2022 |
|
Εξ Αποστάσεως και Συμβατικά Προγράμματα Σπουδών
|
23 Σεπτεμβρίου 2022 |
|
Μόνιμο και πλήρους απασχόλησης Ακαδημαϊκό Προσωπικό Ιδρυμάτων Ανώτερης Εκπαίδευσης για Προγράμματα Σπουδών Επιπέδου Πτυχίου και Μάστερ – Τεκμήρια Εργοδότησης (Αρ. 2)
|
23 Σεπτεμβρίου 2022 |
|
Ιδρυματικές Αξιολογήσεις
|
13 Σεπτεμβρίου 2022 |
|
Δελτίο Τύπου - Σεμινάριο με θέμα: Ενεργητική Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση με επίκεντρο τον Φοιτητή / την Φοιτήτρια (Student-centered learning, teaching and assessment) 6 – 7 Σεπτεμβρίου 2022
|
09 Σεπτεμβρίου 2022 |
|
Μαθήματα Χειμερινού Εξαμήνου 2022 – 2023 στα Συμβατικά Προγράμματα Σπουδών των Ιδρυμάτων Ανώτερης Εκπαίδευσης (2)
|
01 Σεπτεμβρίου 2022 |
|
Σεμινάριο με θέμα: Ενεργητική Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση με επίκεντρο τον Φοιτητή / την Φοιτήτρια (Student-centered learning, teaching and assessment) 6 – 7 Σεπτεμβρίου 2022 (Αρ. 3)
|
02 Αυγούστου 2022 |
