Ο Φορέας Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης, εφιστά την προσοχή των Ιδιωτικών Πανεπιστημίων στα ακόλουθα:
- Οι διαφημίσεις, έντυπες και ηλεκτρονικές, από τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας, με αναρτήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, σε πινακίδες, και με οποιοδήποτε άλλο μέσο, πρέπει να είναι έννομες και να μην περιέχουν αναληθείς ισχυρισμούς ή να παραλείπουν πληροφορίες οι οποίες είναι δυνατό να παραπλανούν τους υποψήφιους φοιτητές και το κοινό.
- Έχει παρατηρηθεί ότι διαφημίσεις ιδιωτικών πανεπιστημίων έχουν περιεχόμενο το οποίο είναι δυνατό να παραπλανεί τους ενδιαφερόμενους και ως εκ τούτου καλούνται τα ιδρύματα για άμεση συμμόρφωση με τα πιο κάτω:
- Όταν γίνεται αναφορά σε κατατάξεις (rankings) να επισημαίνεται τι αξιολογεί η συγκεκριμένη κατάταξη και να χρησιμοποιείται και η ελληνική μετάφραση της επωνυμίας της κατάταξης με τρόπο που να φαίνεται τι έχει αξιολογηθεί.
- Όταν αναφέρεται το μέγεθος του πανεπιστημίου με βάση τον αριθμό των φοιτητών να γίνεται διάκριση μεταξύ των φοιτητών που είναι εγγεγραμμένοι σε εξ αποστάσεως και αυτών που είναι εγγεγραμμένοι σε συμβατικά προγράμματα σπουδών.
- Να μην διαφημίζονται ακαδημίες και ινστιτούτα τα οποία δεν έχουν ιδρυματική αξιολόγηση ως οντότητες προσφοράς προγραμμάτων ανώτερης εκπαίδευσης.
1 Αυγούστου 2019
Στις 19 Ιουλίου 2019, η Πρόεδρος του Φορέα συναντήθηκε με τον Υπουργό Εκπαίδευσης, Επιστήμης και Τεχνολογικής Ανάπτυξης της Σερβίας κ. Mladen Sarčević, ο οποίος πραγματοποίησε επίσημη επίσκεψη στην Κύπρο ύστερα από πρόσκληση του Υπουργού Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Κώστα Χαμπιαούρη.
Βασικός σκοπός της συνάντησης ήταν η ανταλλαγή εμπειριών στον τομέα της διασφάλισης και πιστοποίησης της ποιότητας της ανώτερης εκπαίδευσης. Η συζήτηση εστιάστηκε, ανάμεσα σε άλλα, στις διαδικασίες και τα κριτήρια εξωτερικής αξιολόγησης, στην επιλογή κατάλληλων εμπειρογνωμόνων για την διενέργεια των αξιολογήσεων, και στα διαπανεπιστημιακά προγράμματα σπουδών.
Κατά τη συνάντηση υπήρξε κοινή διαπίστωση για τις καλές προοπτικές συνεργασίας στον τομέα της διασφάλισης της ποιότητας. Ως εκ τούτου, αποφασίστηκε όπως γίνουν οι δέουσες ενέργειες για τη συνεργασία του Φορέα ΔΙΠΑΕ με τον αντίστοιχό του Φορέα στη Σερβία (National Entity for Accreditation and Quality Assurance in Higher Education of Serbia - NEAQA) για την ανταλλαγή εμπειρογνωμοσύνης και καλών πρακτικών στον τομέα της διασφάλισης της ποιότητας της ανώτερης εκπαίδευσης. Επιπρόσθετα, η συνάντηση με τον Υπουργό Εκπαίδευσης, Επιστήμης και Τεχνολογικής Ανάπτυξης της Σερβίας αποτελεί ένα ακόμα σημαντικό βήμα για τη διεθνοποίηση του Φορέα και την ενεργό δραστηριοποίησή του στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτερης Εκπαίδευσης.
25 Ιουλίου 2019
Το Συμβούλιο του Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης, κατά την 44η Σύνοδό του, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 15 και 16 Ιουλίου 2019, αποφάσισε όπως παρατείνει την προθεσμία υποβολής ενδιαφέροντος από Πολιτικούς Μηχανικούς, για ένταξη στο Μητρώο Εμπειρογνωμόνων σε θέματα κτιριακών και τεχνολογικών υποδομών.
Ως εκ τούτου, παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι όπως υποβάλουν όλο το σχετικό υλικό, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στην ηλεκτρονική διεύθυνση
Για περισσότερες πληροφορίες και τα σχετικά έντυπα:
Ανακοίνωση: Πρόσκληση για Εκδήλωση Ενδιαφέροντος από Πολιτικούς Μηχανικούς, 20 Mαϊου 2019
25 Ιουλίου 2019
? ?????? ??????????? ??? ???????????? ??? ????????? ??? ???????? ??????????? ??? ??????? ??? ????????? ??? ??? ??? ?????????? ??? ??????????? ??? ??????????? ??? ?? ??????? ????????? ??? ?? ?????? ???????? ??? ?????????? ??? ????????? ???????? ??????????? ??? ??? ???????????? ??????? ???? ?????????????? ??? ?????????? ??? ????????? ??? ???????????? ????????:
|
???? |
?????????? ??? ??? |
????? |
|
?????????? ?????????? |
13 ??????????? 2019, 10:00 13:00 |
?????????? ?????????, ???????? |
|
?? ?????????? ??????????? ???????* |
20 ??????????? 2019, 10:00 13:00 |
??????? ?????, ???????? |
*? ??????? ??????????? ?? ???????? ??? ????? ?? ?????????? ??????????? ??????? ?? ??????????.
???????????? ??????????? ??? ???????????? ??? ?????? ?????????? ?? ??????????.
25 ??????? 2019
???? 3 ??????? 2019 ???????????????? ?? ????????, ??? ???????????? ??? ??????????? ?????? ????, ?? ????????? ?????????? ??? ?????????? ??????????????? ?? ?????? ????????? ??? ???????????? ???????? ??? ????????? ??? ?????????? ?????????? ??????????? ??? ????? ??????????? ??? ???????????? ??? ????????? ??? ???????? ??????????? (?????).
?? ?????????, ??? ???????????? ??? ??? ????? ?? ?????????? ?? ?? ???????????? ??????? ???????????? ?????? (????), ??????????? ???? ??? ????? ???????? ??? ????????? ??????????? ??? ??? ???? ?????????? ??? ????????? ????? ??? ??? ??? ?? ??????????? ?? ??????????????? ?? ?????? ????????? ?????????????.
?? ??????? 60 ????????? ????????? ??? ???????????, ????? ??? ???????? ?? ??????????? ???:
- ?? ???????? ?????????? ??????????? ??? ??? ???????? ????
- ??? ???? ??? ?????????????? ??? ????????? ??? ???????????? ???????? ???? ?? ?????????? ???????????
- ?? ???????? ??? ???????? ?? ????????? ???? ?? ?????????? ??? ???????????.
12 ??????? 2019
